Библиографическое описание документов и последовательность их расположения в пределах данного раздела выполнены в соответствии с ГОСТ 7.1-84 ''Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления.''
- Наумова Е.Л. Психологическая компетентность профконсультанта. // Поволжский межрегиональный учебный центр: [http://www.pmuc.ru/eis/pdf/6.pdf, 4.11.2002]
Методическое пособие раскрывает основные аспекты психологической компетентности профконсультанта. В работе дается определение эффективной деятельности, указываются показатели эффективности практической деятельности профконсультанта. Рассматриваются понятия профессионализма и компетентности. Компетентность понимается как сложная, многоаспектная категория, являющаяся качественно-количественной характеристикой уровня профессионализма. Подробно описываются основные составляющие профессиональной компетентности. Анализируются различные подходы к описанию профессиональной компетентности. Особое внимание уделяется рассмотрению психологической компетентности профконсультанта.
- Проблемы и перспективы развития человеческих ресурсов. Сборник научных статей. // Поволжский межрегиональный учебный центр: [http://www.pmuc.ru/eis/pdf/7.pdf, 4.11.2002]
0
Сборник научных трудов раскрывает основную проблематику концепции развития социальных технологий поддержки и личностного развития человеческих ресурсов, знакомит с междисциплинарным подходом к разработке социальных программ, уделяет внимание проблемам дополнительного профессионального образования и реализации политики занятости.
- Проблемы регионального и муниципального управления: Материалы докладов и сообщений II Международной конференции 18 мая 2000 г. / Редкол.: Н.И. Архипова (председатель), В.Н. Дулькин (отв. ред.), В.Д. Королев, Н.И. Косякова, В.В. Кульба, Н.В. Овчинникова, Г.В. Росс. М: РГГУ, 2000. 164 с.
- Слабнина Е.В. Профориентационные технологии (формы, виды и категории населения). // Поволжский межрегиональный учебный центр: [http://www.pmuc.ru/eis/pdf/2.pdf, 4.11.2002]
В методическом пособии рассматриваются различные аспекты профессионального консультирования различных категорий безработных. Дается определение профессиональной ориентации, выделяются ее важнейшие направления, цели и методы. С позиций разных подходов рассматривается понятие профессионального самоопределения, перечисляются основные средства формирования профессионального самоопределения. Разграничиваются индивидуальное и групповое профессиональное консультирование. Приводятся основные этапы собеседования с безработными. Предлагаются наиболее распространенные методы проведения интервью, указываются их достоинства и недостатки, позволяющие профконсультанту маневрировать в ходе беседы. Рассматривается пятиступенчатая модель процесса интервью, предлагаемого в качестве основного метода консультирования.
- Социальные проблемы развития человеческих ресурсов. Сборник научных статей. // Поволжский межрегиональный учебный центр: [http://www.pmuc.ru/eis/pdf/13.pdf, 4.11.2002]
Сборник научных статей раскрывает систему понятий и основную проблематику концепции развития социальных технологий поддержки и личностного развития человеческих ресурсов, знакомит с междисциплинарным подходом к разработке социальных программ, уделяет внимание проблемам дополнительного профессионального образования.
- Шалаева Т.И. Использование типологического опросника Майерс-Бриггс в практике работников службы занятости. // Поволжский межрегиональный учебный центр: [http://www.pmuc.ru/eis/pdf/8.pdf, 4.11.2002]
В данной работе рассматриваются возможности использования в практике профконсультирования типологического опросника Майерс-Бриггс, который позволяет выявлять психологические типы людей в соответствии с индивидуальными способами восприятия и оценки информации. Рассматриваются основные положения типологии Майерс-Бриггс, отраженные в опроснике. Приводятся типологические индикаторы (шкалы опросника) и социальные проявления психологических качеств, т.е. поведенческие характеристики людей определенного типа (экстравертированного или интровертированного, сенсорного или интуитивного, мыслительного или чувствующего, решающего или воспринимающего). Дается краткое описание психологических типов. Подробно анализируются диагностические возможности опросника Майерс-Бриггс.
Всего документов: 6
<< | 1- 10 | >>
По теме:
Новости
| Литература
| Рефераты
| Сайты
| Рекомендуем
|
|